Esta semana vamos a tratar un tema fundamental del curso de didáctica: la evaluación. He elaborado un videotutorial de 15 minutos donde se explica qué es la evaluación y lo que es más importante: cómo se construyen...
En esta sesión realizamos un examen de comentario. Cada opositor realiza el comentario siguiendo las bases de su comunidad autónoma. Los textos que empleamos son reales. Se trata de textos sacados de la convocatoria andaluza de 2004. Una vez los...
Esta semana por aquello de Halloween hemos adelantado los contenidos de la sesión al martes. Tratamos en esta ocasión la metodología que, en mi opinión, es el aspecto decisivo de una programación. La parte...
En las últimas semanas los sindicatos y sus medios de comunicacion afines (El País, SER, Cuatro, La Sexta, Telecinco…) están realizando una fuerte campaña en contra de la LOMCE. Se supone que esa campaña sirve para defender la escuela pública...
Como ya sabemos, en las próximas oposiciones el ejercicio práctico resultará decisivo. Como ya hemos dicho en opolengua.com (ver nuestro enlace «La prueba del algodón») Será el elemento definitivo que nos permita optar a la plaza. Así pues...
En la sesión de hoy dedicamos tiempo a los contenidos, otro de los elementos que integran la programación. En la plataforma podéis encontrar otro video tutorial del Curso de didáctica Opolengua sobre cómo...
En la sesión de hoy realizamos un monográfico sobre el comentario lingüístico. Partimos de un video-tutorial sobre el tema que va acompañado de otro video para realizar una práctica sobre un fragmento teatral contemporáneo. En la plataforma...
El fin del modelo de crecimiento basado en el ladrillo y la crisis económica ha puesto a nuestro país ante una situación nueva que se ha traducido en un recorte impresionante del gasto público y, por ello, del dinero dedicado a la educación. Esta...
¿Cómo se diseñan los objetivos? ¿Cómo se incluyen en la programación? ¿Cómo se defienden de forma atractiva ante el tribunal? Esta semana en mi video tutorial de opolengua.com desarrollamos este aspecto en una sesión muy práctica con indicaciones...
Desafortuanadamente, ya sabemos que en la universidad no nos preparan para hacer comentarios. Salimos de allí sin saber nada y sin tener apenas práctica. Tuve profesores que me enseñaron muchas cosas sobre literatura como Rodríguez Puértolas...