Hoy vamos a hacer una entrada que será útil, sobre todo, a aquellas personas que no conocen en qué consisten nuestras oposiciones de Lengua Castellana y Literatura y quizá están barajando la idea de presentarse. También desarrollamos ideas que pueden ser útiles o interesantes para personas que ya se embarcaron en esta aventura.
Las oposiciones de Lengua las saca todo el mundo
Lo primero que hay que decir es una gran noticia. Y es que las oposiciones de Lengua las aprueba todo el mundo. ¿Todo el mundo? Sí, todo el mundo que persiste. Con esto queremos decir que no son las oposiciones a notaría o a registrador de la propiedad con muy pocas plazas, temarios con centenares de temas y una competencia feroz. Una persona que no ha estudiado muchísimo ni se plantea presentarse a unas oposiciones así. A estas se presenta muchísima gente sin preparar y por eso parece que son más difíciles de lo que son en realidad.
La mayor parte de las personas que se presentan no se preparan a conciencia
Esta es una idea crucial. La mayor parte de las personas que se presentan a las oposiciones de Lengua lo hacen por inercia, pues con su carrera no tienen otra salida. Y el hecho de que se apunten al proceso no quiere decir que estudien y muchísimo menos que se preparen bien. Muchas de estas personas creen que las oposiciones son como la universidad y chocan una y otra vez contra el muro. Estudian un poco, se preparan mal y van a las oposiciones a hacer bulto. Es así de triste y así de real. Y pueden presentarse a una, dos o tres convocatorias y acaban abandonando sin saber siquiera qué es lo que tendrían que haber hecho.
¿Quiénes obtienen la plaza de Lengua?
La realidad que acabamos de describir es la gran ventaja de las personas que sí se preparan bien y persisten: obtienen la plaza. Es preciso demostrar buena comprensión y expresión oral y escrita en español (sin errores gramaticales u ortográficos), tener unas lecturas mínimas de literatura española y una memoria normal. Si tienes esas condiciones tú te planteas las oposiciones de Lengua como una alternativa vital y dedicas el tiempo y el esfuerzo necesario para prepararlas a conciencia, obtendrás la plaza con toda seguridad. Llevo en las oposiciones desde 1992 y es un camino que he visto recorrer a centenares de personas. Es más, no he conocido a nadie que teniendo estas características personales no haya obtenido su plaza. Incluso he visto bastantes personas que no cumplían alguna de estas condiciones y han sacado su plaza también en los procesos de regularización que ha habido en estos treinta años. Esta es la verdad.
La ley que rige las oposiciones
Lo primero que tienes que saber es que hay una ley que rige las oposiciones para las oposiciones docentes de primaria y secundaria. Esta ley es nacional y rige en todo el territorio español, por lo que hay escasas diferencias entre las diferentes comunidades autónomas y, de hecho, yo siempre recomiendo presentarse en varias a la vez si ello es posible como puedes ver en esta entrada. Esta ley ha ido variando en los últimos cuarenta años. En la actualidad se trata del Real Decreto 276/2007. Vamos a explicar sus rasgos esenciales.
¿Qué requisitos hay que cumplir para presentarse a las oposiciones de Lengua?
Es imprescindible conocer bien esta ley porque en ella aparecen los requisitos necesarios para poderse presentar a las oposiciones. De hecho, hicimos esta otra entrada desarrollando este apartado que puedes consultar aquí. De forma esquemática estos requisitos son los siguientes:
- Ser español o nacional de la Unión Europea (demostrando dominio del español).
- Tener entre 18 y 65 años de edad.
- No tener limitación física o psíquica incompatible con la función docente
- No haber sido apartado del servicio por un expediente.
- Dominio de la lengua cooficial según la normativa de cada comunidad autónoma. Esto afecta a Galicia, Cataluña, País Vasco, Comunidad Valenciana, Islas Baleares y para algunas zonas de Navarra.
- Tener una titulación universitaria de grado o licenciatura (da igual la carrera que tengas).
- Haber realizado el master del profesorado (da igual cuál hayas realizado).
¿Qué quiere decir concurso-oposición?
Otra cuestión importante es que, aunque decimos “oposiciones de Lengua”, en realidad no son oposiciones puras y duras, sino que se trata de un concurso oposición. Esto quiere decir que hay dos fases en el proceso: la oposición y el concurso. Primero tienes que aprobar las pruebas de la oposición (que te van a dar el 66% de la calificación) global y luego sumar el baremo de méritos (que te va a dar el otro 33%). Esto quiere decir que si sacases un 10 en las oposiciones no tendrías nunca garantizada tu plaza porque tendrías un 6,66 de nota global a la espera de sumar tus méritos.
| Fase de oposición | 10 puntos que debes multiplicar por 0,66 | |
| Fase de concurso | 10 puntos que debes multiplicar por 0,33 | Debes aprobar la fase de oposición para sumarlos. |
| Nota global | Suma de ambas fases |
¿Cómo se consiguen los méritos?
El RD 276/2007 en su Anexo I indica que hay tres tipos de méritos, que podemos ver en esta tabla:
| Experiencia docente | Máximo 5 ptos. | Un punto por cada año |
| Formación académica | Máximo 5 ptos. | Notas de la carrera, otras titulaciones, etc. |
| Otros méritos | Máximo 2 ptos. | Cursillos, grupos de trabajo. |
Como podemos ver se trata de un mecanismo que hace que quienes tengan ya experiencia laboral partan con ventaja. Veamos un par de ejemplos prácticos.
| Fase de oposición | Fase de concurso | Nota global | |
| Opositor A | 9 | 2 | 5,94+0,66=6,6 |
| Opositor B | 7 | 4 | 4,62+1,32=5,94 |
| Opositor C | 6 | 6 | 3,96+1,98=5,94 |
| Opositor D | 5 | 8 | 3,3+2,64=5,94 |
Pero no se puede olvidar que el interino para poder sumar sus puntos de antigüedad, primero tiene que aprobar la oposición y eso quiere decir superar la prueba práctica, que es la verdadera criba de la oposición de Lengua. Por ello, cada vez que hay un proceso de regularización, los sindicatos presionan para que no haya prueba de comentario y/o no sea eliminatoria. De hecho, con este sistema, en las últimas convocatorias el 25% de los opositores que ha obtenido la plaza no tenía antigüedad en el sistema, tal y como puedes ver en nuestros testimonios.
¿Cómo son las pruebas?
Si quieres saber con más detenimiento cómo son las pruebas, puedes leer esta entrada. Pero, de forma sintética, podemos decir que los exámenes se componen de dos pruebas.
- Prueba 1: Da el 50% de la nota de oposición.
- Prueba 2: Da el otro 50% de la nota de oposición
Estas dos pruebas son eliminatorias: Para pasar a la prueba 2 hay que obtener al menos un 5 en la prueba 1. Como hemos dicho antes, es común que un alto porcentaje de las personas presentadas no superen la prueba 1 al estar la prueba de comentario. Es común que esta prueba tenga porcentajes de aprobados de entre el 15 y el 30%.
La prueba 1 y sus apartados: Tema y comentario.
La prueba 1 tiene dos partes:
- Desarrollo escrito de un tema del temario. Como el temario de Lengua tiene más de 50 temas (exactamente 72 temas), se extraen al azar cuatro de ellos y el opositor elige uno para desarrollarlo (generalmente en dos horas). Esta prueba tiene un valor de entre el 30% y el 70% de la prueba según la comunidad, pero para hacer media al menos hay que sacar un 2,5.
- Prueba práctica que permita comprobar la formación científica y las habilidades técnicas de los opositores. No es igual en toda España. Son comentarios, ejercicios prácticos y supuestos de enseñanza según la comunidad autónoma de que se trate, pero lo común es que se componga de uno o más comentarios de texto. La duración de esta prueba oscila entre las dos y las tres horas y media. Esta prueba tiene un valor de entre el 30% y el 70% de la prueba según la comunidad, pero para hacer media al menos hay que sacar un 2,5.
En algunas comunidades, el opositor debe leer el ejercicio ante el tribunal. Puedes ver cómo hacerlo en esta entrada.
La prueba 2 y sus partes: programación y unidad didáctica
La prueba 2 tiene a su vez otras dos partes
- 2A: Presentación oral de una programación didáctica de un curso completo. (suele hacerse esta defensa según marcan las bases en la primera media hora)
- 2B: Desarrollo y exposición oral de una unidad didáctica de las incluidas en la programación entregada al tribunal. (Suele hacerse en la segunda media hora).
- Valoración de esta prueba es global y se puntúa de 0 a 10 puntos.
Una vez obtenida la puntuación de la fase de oposición se multiplica por 0,66 y se suman los méritos multiplicado por 0,33. Esa es la nota global del concurso-oposición.
¿Cuánto se tarda en obtener la plaza y cuánto hay que estudiar a la semana?
Esto es relativo siempre, pues depende del número de plazas que salen en cada convocatoria, pero tenemos un estudio hecho en otra entrada que puedes consultar aquí. En la misma encuesta y gracias a la Hoja de Control que nuestros opositores comparten semanalmente, podemos decir que el tiempo medio de estudio semanal es de veinte horas semanales.
Olvidar la universidad es imprescindible para obtener la plaza
Es muy importante que olvides la universidad. En la universidad al profesor le interesa aprobarte y a tus compañeros no les importa, salvo raras excepciones, competir contra ti. En las oposiciones, el resto de los opositores son tus oponentes que compiten contra ti y el tribunal no tiene ningún interés en suspenderte, pero tampoco en aprobarte. Esto, que parece una tontería, no lo es y determina todo el proceso. Hay muchas personas que han aprobado su carrera sin hacer un gran esfuerzo de estudio y fracasan en las oposiciones precisamente por eso. Aquí sí que vas a tener que estudiar horas. Por esto yo siempre he preparado a los opositores de forma individualizada.
¿Cuál es la forma más rápida de obtener la plaza?
Las lecciones y la síntesis de todo lo dicho anteriormente son las siguientes:
- Esta oposición la saca todo aquel que se prepara concienzudamente y en serio.
- Si tras reflexionar, decides apostar por las oposiciones de Lengua, no pierdas tiempo. Cuanto antes comiences a prepararte, antes alcanzarás tu objetivo.
- La oposición es una lucha individual y hay que asumir las consecuencias que eso tiene.
- La oposición es un camino duro, pero con resultado seguro si se hace con el asesoramiento y la preparación adecuados.
- Es muy importante ahorra el mayor tiempo posible con una preparación individualizada, que vaya al grano y te haga optimizar el mayor tiempo posible.
- Infórmate sobre la realización de cursos y cursillos para mejorar tu baremo en el concurso.
Una plaza es para ti
Como siempre he dicho, cuando veas el número de plazas que sale en una convocatoria, nosotros debemos descontar una. Es decir, si salen en Andalucía 123 plazas, nuestra mentalidad debe ser siempre que han salido 122 plazas, porque hay una que tiene nombre: el tuyo. Esa es la mentalidad y para eso trabajamos con nuestros cursos. ¡Vamos a por la plaza!
